Dieser Unterricht fokussiert auf eine Bewegungs- und Zeichnungspraxis. Das eine ist nicht wichtiger als das andere - durch das Nebeneinander eröffnet sich den Teilnehmenden ein neues Handlungsfeld, sie vergrössern sich den eigenen Handlungsspielraum.
Bewegung_
Ich unterrichte Bewegung vor allem aufgrund meiner Erfahrungen als Lehrer für Contact Improvisation. Diese post-moderne Tanzform basiert auf vier Pfeilern: Bewegung und Begegnung, Improvisation und Tanztechnik.
Zeichnung_
Zeichnerisch interessiert mich der Zugang über gestisches Handeln, Raumwahrnehmung und schliesslich Spurenlegen auf dem Papier. Der Raum ist nie leer. Dem Weiss des Blattes am Anfang des Zeichnungsprozesses werden durch einfache Übungen Strukturen und Formen entgegengesetzt.
Transdisziplinär_
Das Verbinden von unterschiedlichen Methoden und Techniken über die Grenzen der verschiedenen Sparten hinaus zeichnet diese Praxis aus. Ausserdem ist die eigene Erfahrung immer Bestandteil der Gestaltungspalette.